BAB 13 : SEKOLAH DAN PERSEKITARAN

PENGENALAN

sekolah merupakan penyebaran maklumat dan ilmu pengetahuan

persekitaran sekolah pula merujuk kepada kawasan sekeliling sesuatu tempat yang membawa masyarakat yang tinggal berhampiran dengan sesebuah sekolah

sekolah berfungsi untuk mencapai objektif dan matlamat sosial bagi melahirkan manusia yang cemerlang dari segi keilmuan tetapi juga membentuk manusia yang bersahsiah baik serta memahami tanggungjawabnya selari dengan falsafah Pendidikan kebangsaan

PERSEKITARAN FIZIKAL

·         susunan dan reka bentuk fizikal

·         sumber bahan pembelajaran

·         pencahayaan

·         ruang atau sudut pembelajaran

·         pengudaraan

·         perabot

·         kebersihan

PERSEKITARAN PSIKOSOSIAL

·         suasana selesa dan mesra

·         suasana yang merangsang pembelajaran

·         menggalakkan pembelajaran koperatif

·         bebas daripada ancaman dan bahaya fizikal

·         memberi peluang yang sama kepada semua murid

CIRI-CIRI IKLIM KELAS YANG KONDUSIF

·         hubungan saling menghormati antara guru dengan para pelajarnya

·         kesukarelaan pelajaran-pelajaran menerima aspirasi dan peraturan kelas yang diaturkan oleh pihak pentadbiran sekolah

·         perasaan kekitaan yang timbul di antara para pelajar dan guru-guru sebagai sebuah keluarga yang mesra dan bahagia

HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT

·         sekolah merupakan satu sistem sosial yang tersendiri dan menjadi agen perubahan kepada masyarakat dan persekitaran

·         sekolah memberi peluang kepada manusia khasnya generasi muda untuk menguasai pelbagai ilmu pengetahuan dan kemahiran

·         sekolah mementingkan perkembangan dan perubahan tingkah laku pelajar mengikut aliran dan kehendak masyarakat

·         sekolah sebagai sesebuah organisasi yang dinamik, terbuka dan komplek serta mewujudkan hubungan saling bergantung dengan pihak luar

PERANAN SEKOLAH KEPADA MASYARAKAT

·         sekolah melibatkan proses sosiolisasi dimana kanak-kanak belajar tentang perlakuan masyarakatnya dan menjadikan perlakuan ini sebahagian daripada tingkah laku mereka

·         Pendidikan dianggap sebagai satu proses membentuk manusia yang sanggup berfikir secara dan kritis. latihan pula dilihat sevagai memberi kemahiran teknikal dan psikomotor

·         persekolahan yang berorganisasi memainkan peranan dalam mengekalkan corak kehidupan dan budaya ilmu yang dianggap sesuai dalam norma masyarakat

PERANAN IBU BAPA

·         ibu bapa dan sekolah membina jaringan hubungan melalui bantuan dana dan kepakaran

·         membantu membanteras masalah gejala sosial di dalam atau di luar sekolah

·         menghadiri jemputan sekolah untuk memberi motivasi dan sokongan kepada guru-guru dan murid-murid

HUBUNGAN SEKOLAH & IBU BAPA (PIBG)

·         mewujudkan muafakat antyara ibu bapa dan guru

·         membantu dalam memajukan perkembangan murid

·         menjaga kebajikan murid

·         menambah sumber kewangan sekolah

·         meningkatkan keceriaan premis sekolah

·         menjayakan aktiviti dan program pendidikan

KERJASAMA ANTARA SEKOLAH DAN MASYARAKAT

·         sekolah memberi perkhidmatan kepada masyarakat melalui pasukan pakaian seragam serta tenaga guru dan pelajar ketika menganjurkan sesuatu aktiviti dari masa ke masa

·         kemudahan seperti dewan, padang dan gelanggang juga boleh dipinjamkan untuk kegunaan bersama

·         masyarakat boleh menyalurkan derma dan bantuan untuk projek dan pembangunan sekolah

·         kem latihan, pusat kajian dan penyelidikan serta muzium boleh dijadikan sebagai tempat lawatan sambal belajar untuk pelajar

CABARAN-CABARAN YANG DIHADAPI

·         masalah buku teks, prasarana tidak lengkap, pembayaran yuran dan pembelian buku kerja tambahan yang dianggap membebankan ibu bapa

·         sikap ibu bapa yang menyerahkan tugas mendidik sepenuhnya kepada guru

·         apabila anak mereka terlibat dengan gejala sosial, ibu bapa dengan mudah menunding jari kearah guru dan pihak sekolah

·         ibu bapa yang cepat melatah dan mengambil tindakan guaman apabila pihak sekolah mengambil tindakan disiplin terhadap anak-anak mereka.

INSTITUSI MASYARAKAT ATAU PIHAK LUAR

·         masyarakat merupakan institusi tidak formal yang mempengaruhi Pendidikan seseorang pelajar

·         kerjasama erat antara sekolah dengan komuniti luar membantu mencapai kecemerlangan sekolah khususnya para pelajar dan organisasi guru

RUMUSAN

sekolah dan persekitarannya merupakan aspek yang sangat penting dalam membantu pelajar untuk lebih fokus dalam pelajaran. hubungan antara sekolah dan masyarakat serta hubungan antara guru dan ibu bapa pula dapat membantu mencapai matlamat sekolah malah pelajar juga turut mendapat faedah yang sangat berguna iaitu peningkatan daripada aspek jasmani, emosi, rohani dan intelektual (JERI)